Janvier 2020

Robert Bullen, coordonnateur du Centre de la réussite étudiante au Collège de l’Île, Janelle Poirier et Janelle Arsenault, étudiantes de 2e année du programme infirmier auxiliaire.


Être aux études postsecondaires, c’est comme occuper un emploi à temps plein : horaire de cours quotidien à respecter, travaux et projets à réaliser, collègues de classe avec qui s’entendre, priorités à établir et motivation à gérer au jour le jour.  Pour bien réussir votre métier d’étudiant, vous devez y consacrer du temps et des efforts, comme n’importe quel autre emploi.  La transition entre l’école secondaire et les études collégiales et universitaires est d’ailleurs un moment charnière pour s’approprier ce nouveau métier.

«Cette transition peut parfois être un choc, explique Robert Bullen, coordonnateur du Centre de la réussite étudiante au Collège de l’Île.  Les jeunes sont soudainement beaucoup plus libres et cette nouvelle autonomie peut les prendre par surprise.  Très souvent, la charge de travail est plus importante qu’au secondaire et il est essentiel de développer de bonnes habitudes d’études, de gestion de temps, de prise de notes et de travail d’équipe, entre autres».

Afin de faciliter cette transition, les établissements postsecondaires offrent une gamme de programmes et de services aux étudiants, en lien direct avec leur nouveau métier.  Au Collège de l’Île, on remet à toutes et tous le guide «L’essentiel pour bien réussir ses études» qui traite des facteurs de réussite en plus d’offrir des conseils pratiques qui peuvent être facilement mis en œuvre.  Les établissements offrent également des ateliers et des rencontres individuelles qui portent sur des sujets tout aussi pratiques comme la gestion du stress, les communications professionnelles, la gestion de conflit, la motivation ainsi que la bonne santé mentale pendant les études. 

«En plus, nous offrons des appuis personnalisés pour les étudiants qui auraient des besoins plus particuliers, ajoute M. Bullen.  Le formulaire d’admission comprend d’ailleurs une section où on peut nous aviser de ces besoins.  Nous travaillons également de près avec les enseignants qui pourraient identifier des besoins pour les étudiants une fois en salle de classe.  Notre rôle est d’appuyer le développement personnel et professionnel de chaque personne qui étudie au Collège». 

On encourage fortement les étudiants à s’engager activement envers leur métier d’étudiant.  Qu’est-ce que ça veut dire concrètement? On parle de prendre connaissance des contenus de programme et de cours dès les premières semaines de classe, d’établir un calendrier des travaux à rendre, de planifier les heures d’études, de faire appel à leurs enseignants au besoin et de tirer avantage des services d’appui offerts par leur établissement post-secondaire.  Bonne chance dans vos études postsecondaires!  (Source : Collège de l’Île)

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